Educação inclusiva e plano individual (PEI)

Em resumo

A Acutis se compromete com a educação inclusiva, respeitando as necessidades e o ritmo de cada aluno, dentro dos limites do ensino on-line. Atende alunos com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento (incluindo TEA) e com altas habilidades ou superdotação. Para esses alunos, a escola pode adaptar metodologia, ritmo, prazos e instrumentos de avaliação, sem reduzir os objetivos essenciais, e elabora um Plano Educacional Individualizado (PEI) junto com a família, revisto a cada semestre. As adaptações e o PEI são para alunos com laudo. A família informa as necessidades do aluno e apresenta laudos ou relatórios, quando existirem.

Detalhes

Quem é atendido.

• Alunos com deficiência física, intelectual, sensorial ou múltipla.
• Alunos com transtornos globais do desenvolvimento, incluindo o Transtorno do Espectro Autista (TEA).
• Alunos com altas habilidades ou superdotação.

Princípios. Respeito à dignidade do aluno; acesso ao currículo, respeitados os limites do ensino on-line; flexibilização pedagógica quando necessário; avaliação compatível com as necessidades e possibilidades do aluno; parceria contínua com a família; orientação pedagógica individualizada sempre que possível.

O que a escola faz.

• Adapta metodologia, ritmo, prazos e instrumentos de avaliação, abrindo acesso à aprendizagem sem reduzir os objetivos educacionais essenciais.
• Aplica provas adaptadas no Moodle, disponíveis só para o aluno com laudo.
• Pode flexibilizar a presença nas aulas ao vivo para alunos com laudo, conforme a organização da escola (veja o artigo sobre frequência).
• Orienta a família sobre a busca de Atendimento Educacional Especializado, quando necessário.

Plano Educacional Individualizado (PEI). É o instrumento central da inclusão, elaborado para cada aluno atendido e revisto a cada semestre. Contém:

• identificação do aluno e período de vigência;
• perfil do aluno: pontos fortes, interesses e desafios;
• metas e objetivos por área, de curto e de longo prazo;
• adaptações para o ambiente digital;
• critérios de avaliação adaptados.

O PEI é elaborado e acompanhado pela Coordenação de Apoio ao Aprendizado e Inclusão, em parceria com a família, que também o assina.

Papel da família.

• Informar as necessidades específicas do aluno, de preferência na matrícula.
• Apresentar laudos, relatórios ou pareceres técnicos, quando existirem. O laudo faz parte dos documentos de matrícula quando há necessidade educacional específica.
• Colaborar com as orientações da escola e manter comunicação contínua.
• Acompanhar o aluno nas aulas on-line e fora delas.

Limites do ensino on-line. A inclusão é feita de forma compatível com o modelo on-line da escola, respeitando seus limites pedagógicos, técnicos e institucionais. A escola não tem terapeuta nem oferece atendimento terapêutico, e não substitui o Atendimento Educacional Especializado.

Como começar. O responsável informa a necessidade do aluno e envia o laudo ou relatório pelo WhatsApp oficial, (51) 9988-2654. A escola encaminha o caso à Coordenação de Apoio ao Aprendizado e Inclusão, que entra em contato para iniciar o PEI. Sem laudo, não há adaptações nem PEI; a família pode pedir uma reunião com a Orientação Escolar para conversar sobre as dificuldades do aluno.

Sigilo. Laudos e informações de saúde são tratados com confidencialidade, apenas para o acompanhamento pedagógico do aluno, conforme a Lei Geral de Proteção de Dados.

Perguntas frequentes

• A Acutis aceita alunos com TEA (autismo)? Sim. A escola atende alunos com transtornos globais do desenvolvimento, incluindo o TEA, com adaptações e PEI, dentro dos limites do ensino on-line.
• Meu filho tem laudo. O que preciso fazer? Envie o laudo pelo WhatsApp oficial, de preferência na matrícula. A Coordenação de Apoio ao Aprendizado e Inclusão entra em contato para elaborar o PEI com a família.
• O que é o PEI? É o Plano Educacional Individualizado: um plano com metas, adaptações e critérios de avaliação próprios para o aluno, revisto a cada semestre e assinado pela família.
• Meu filho pode fazer prova adaptada? Sim, se tiver laudo. As adaptações, inclusive de prova, são para alunos com laudo.
• Meu filho tem dificuldade de acompanhar a aula ao vivo. Pode assistir às gravações? Para alunos com laudo, a presença ao vivo pode ser flexibilizada, conforme a organização da escola. Combine pelo WhatsApp oficial.
• A escola oferece terapia? Não. A escola não tem terapeuta nem oferece atendimento terapêutico. Ela orienta a família sobre a busca de Atendimento Educacional Especializado.
• Meu filho tem altas habilidades. Isso é atendido? Sim, alunos com altas habilidades ou superdotação fazem parte da educação inclusiva e podem, conforme o caso, ser avaliados para reclassificação.